Aria di nuovo nei corridoi del Dipartimento di Studi Umanistici. A Psicologia cambio della guardia al coordinamento didattico, ruolo affidato per il prossimo triennio al prof. Orazio Miglino, docente di Psicologia dei processi di sviluppo e di apprendimento, subentrato al prof. Francesco Palumbo dalla metà di settembre, in un momento di forte trasformazione dell’offerta didattica. In particolare, appare completamente rinnovato il Corso di Laurea Magistrale. Obiettivo cardine: “sviluppare teorie, metodologie e tecniche atti a favorire competenze necessarie per l’intervento della figura dello psicologo in diverse sfere d’azione”, le parole del nuovo Coordinatore. Due i curricula previsti, “entrambi con una spiccata connotazione”: Psicologia clinica e di comunità – “settore di studi che rientra nel corpus tradizionale di Psicologia in ambito federiciano e che desta particolare interesse nell’immaginario collettivo, da noi così come in altre Università italiane” – più orientato sull’intervento clinico negli ambiti della salute o in caso di specifiche manifestazioni psicopatologiche, e il curriculum new entry ‘Psicologia dei processi di sviluppo e di apprendimento’, finalizzato a “facilitare l’intervento in contesti formativi, educativi e riabilitativi tramite l’individuazione e il potenziamento dei fattori protettivi dello sviluppo nonché strategie di prevenzione dei fattori di rischio”. Da sfatare un falso mito: Psicologia clinica non è sinonimo soltanto di psicoterapia del disagio psichico, ma denota anche “attività di consulenza volte a stimolare lo sviluppo e il benessere psicologico della persona lungo tutto il corso della sua vita sul piano cognitivo, affettivo e sociale”. Basti pensare ai processi di crescita personale legati all’età evolutiva, di apprendimento ed educazione nelle scuole, di inclusione e convivenza sociale o di impatto relazionale tra…
L'articolo continua sul nuovo numero di Ateneapoli in edicola dal 27 ottobre (n. 16-17/2017)
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