Tutorato non stop per i nuovi immatricolati: l’iniziativa mira a recuperare gli studenti indietro con gli esami, sia ad inizio, che a fine carriera. “Sappiamo che i primi mesi di Università possono provocare nei neo-iscritti un senso di disorientamento, perché richiedono la capacità di riorganizzare radicalmente i ritmi che hanno scandito, in precedenza, tutta la vita scolastica e gli impegni ad essa collegati”, afferma il Manager Didattico Natascia Villani, promotrice del progetto messo a punto l’anno scorso e avviato quest’anno. Due sono i destinatari: “si rivolge a tutti gli immatricolati 2013-14, Triennali e Magistrali a ciclo unico, che nei primi tre appelli non hanno sostenuto neanche un esame (con meno di 6 crediti), e a coloro i quali sono prossimi alla decadenza della carriera, ovvero fuori corso da otto anni”. Sui 1524 immatricolati puri di tutti i Corsi di Laurea, cioè senza passaggi, né secondi titoli, sono 365 quelli da recuperare. “La percentuale più elevata si registra a Giurisprudenza, dove 40 su 88 si trovano in questa situazione. Abbiamo inviato 340 mail. In queste c’era un questionario da compilare e consegnare entro una settimana, dove venivano richieste le possibili motivazioni dell’abbandono dello studio: organizzazione del tempo, gestione emotiva, impegni di lavoro, scelta sbagliata”. Hanno risposto in 60: “per costoro, sono già state intraprese azioni concrete, i restanti li sta contattando l’Ufficio Orientamento”. A seconda della risposta al questionario, lo studente è stato indirizzato verso possibili soluzioni: “se il problema riguarda la metodologia di studio, seguiranno un corso inerente, che terrò il 21-23-24 luglio, per fornire agli studenti gli strumenti più adatti ad organizzare bene tempi e modi dello studio. Nel caso di una scelta sbagliata, se ne occuperà l’Ufficio Orientamento, il servizio counselling risolverà problemi di natura psicologica, il tutor cercherà di conciliare gli impegni di lavoro dello studente”. Quest’ultimo professore, diverso per ogni Corso di Laurea, “darà delle dritte su come gestire il tempo, quale esame affrontare prima, oppure, se si ha un problema con la materia, indirizzerà lo studente direttamente al docente di riferimento”. Obiettivo ultimo: “raggiungere almeno i 12 crediti entro la fine di ottobre”.
