I commenti degli studenti

Non risparmiano commenti gli studenti dell’ultimo anno dei licei di tutta Napoli e provincia, accorsi all’Open Day. “Siamo venute qui da sole, senza insegnante. L’ambiente ci piace, poiché siamo più portate per le materie umanistiche. La scelta dell’economia è avvenuta autonomamente, ci hanno solo consigliato un po’ in famiglia. Io ero indecisa rispetto a Scienze Politiche, ma mi hanno spiegato che quando ti laurei in questa disciplina sei in bilico tra la figura di giurista ed economista, io ne vorrei una più definita”, spiega Francesca, del Liceo Socio-Psico-Pedagogico Colombo di Marigliano. “Sono sicura che studieremo con piacere, perché finalmente potremo scegliere i piani di studio”, aggiunge la compagna Giusi. Più critici gli studenti dell’indirizzo Scientifico: “la giornata è stata troppo noiosa. Ho seguito l’orientamento della Bocconi, ad esempio, ed era molto più interattivo. Questa è stata una lezione frontale come tante altre. Penso che le slide debbano essere un supporto all’esposizione, non l’esposizione stessa”, commenta Gennaro. “I docenti mi sono sembrati molto competenti, avrebbero tranquillamente sostenuto una modalità interattiva, perché non l’hanno organizzata così? Sarebbe stata più interessante”, aggiunge Giovanna. “In più, non ci hanno concesso neanche una pausa tra la presentazione di un corso e l’altro. È normale, quindi, che l’attenzione man mano sia scemata”, interviene Agostino. “Io penso che se stai presentando l’offerta formativa del tuo Dipartimento, dovresti essere più coinvolgente. Le informazioni ricevute oggi le potevamo trovare sul sito del Corso di Laurea. Non è stato detto niente di più”, fa presente Marco. Anche Valeria avrebbe preferito una presentazione più dinamica: “piuttosto che video con le testimonianze di ex-studenti, non era meglio portarli dal vivo? Così avremmo potuto porre loro qualche domanda, per farci un’idea più precisa sulla vita universitaria”, afferma.
Positiva invece l’impressione degli studenti del Liceo Classico Durante di Frattamaggiore: “l’economia è una materia che m’interessa, ed oggi ho avuto dei chiarimenti sull’articolazione dei Corsi di Laurea, sulle possibilità occupazionali e le prove d’ingresso. Quello che mi aspettavo, insomma”, spiega Antonio. “A scuola non si studiano le discipline elencate oggi. Ci aspettiamo, da settembre, un radicale cambiamento nell’organizzazione didattica. Innanzitutto i corsi saranno spalmati durante la giornata e non obbligatori. In più potremo seguire laboratori e seminari, cosa che a scuola non accade quasi mai”, continua Angelo. “Il test d’ingresso non ci spaventa. Penso che, se ti prepari a sufficienza, non avrai difficoltà”, conclude Michele.
“A me invece spaventa particolarmente la prova per entrare ad Aziendale, perché, se non la superassi, non saprei che fare”, lo contraddice Emanuela del Liceo Linguistico Mazzini. “Quest’Open day mi ha convinto ad iscrivermi ad Economia. Ero un po’ perplessa sulla matematica, materia che non mi è mai andata giù, ma da quanto ho potuto capire ce ne sono tante altre interessanti”, sottolinea la compagna di classe Maria. “La giornata è stata ben organizzata, rispetto ad altre manifestazioni a cui ho partecipato. Non so ancora se m’iscriverò ad Economia o a Giurisprudenza. Il Corso di Economia e Commercio mi sembra più completo di Aziendale. Spero in una carriera come quella emersa dalle testimonianze”, si augura Meshua del Liceo Scientifico Segrè di Marano.