“Business Japanese”, un Laboratorio per avvicinare alla lingua del lavoro

Risponde al desiderio degli studenti di sviluppare competenze linguistiche utili in campo lavorativo il Laboratorio “Business Japanese e approfondimenti su modalità comportamentali”, curato dalla prof.ssa Silvana De Maio. Il ciclo di dodici lezioni (appuntamenti bisettimanali) in corso di svolgimento si inserisce nel solco delle altre attività per gli studenti della Magistrale in Relazioni e Istituzioni dell’Asia e dell’Africa (ai quali saranno riconosciuti 4 crediti). Già sperimentato negli anni scorsi “è stato riproposto su richiesta degli studenti”, spiega la docente. I frequentanti hanno dovuto dimostrare di possedere un livello di competenza linguistica pari o superiore a quella di livello N3 del Japanese Language Proficiency Test. “Cerco di far comprendere ai miei studenti che il loro bagaglio linguistico è già abbastanza, hanno bisogno solo di comprendere meglio come usarlo. Hanno gli strumenti per costruire da soli la comunicazione, devono solo contestualizzare il lessico posseduto al linguaggio settoriale”. Un’occasione per i partecipanti (19 gli studenti iscritti) per esplorare i tecnoletti del settore lavorativo. “A lezione propongo materiale autentico: dopo un primo ascolto al buio (senza trascrizione della traccia audio del testo), induco pian piano gli studenti a riflettere per ricomporre il mosaico di voci ascoltate”, chiarisce la docente. Il materiale bibliografico è reperibile sulla piattaforma del moodle, “un modo per consentire agli studenti di avere tutti i riferimenti a portata di click”. La parola d’ordine in classe è “chiudete i libri e i quaderni, posate le penne e usate le orecchie!”. Elemento saliente nella didattica frontale: l’interazione: “Gli studenti sono invitati a simulare riunioni di lavoro, imparano come presentare i risultati di una ricerca, la lettura di grafici, come dare spiegazione ad un cliente, come fornire le istruzioni per il funzionamento di un nuovo macchinario. I role play sono un’opportunità per riflettere sulle modalità comportamentali tipiche della mentalità giapponese e facilitare la comprensione interculturale”. Il Laboratorio funge da training per i futuri colloqui di lavoro. Gli studenti “sono tutti molto entusiasti, attivi e sempre presenti”.