Metodi e tecniche delle scienze sociali “dovrebbe insegnare come si fa ricerca empirica nel nostro settore. E’ un esame del primo anno seguito da tanti studenti per cui risulta difficile mettere in pratica quello che sarebbe l’ideale: condurre un’esperienza di ricerca. Non posso fare altro, dunque, che consigliare la frequenza dei corsi in quanto è una materia che per la sua natura è un po’ difficile da imparare esclusivamente dai testi”, afferma la professoressa Enrica Amaturo nell’intervista di Radio Kiss Kiss Napoli andata in onda il 28 marzo. Gli argomenti da tenere in gran considerazione ai fini dell’esame: “sicuramente tutta la parte relativa alla trasformazione dei concetti in variabili, la cosiddetta teoria degli indicatori, della costruzione delle variabili e delle definizioni operative”. In prossimità dell’esame è indispensabile “esercitarsi a sintetizzare in poche righe i concetti fondamentali in quanto la prima parte della prova è scritta”.
I testi adottati: “il manuale (“Metodologia e tecniche della ricerca sociale“) di Piergiorgio Corbetta ha il vantaggio di essere molto completo e proporre, a differenza di altri che utilizzano la ricerca anglosassone, esempi italiani; un testo (“Il Linguaggio delle variabili”) di Cardano e Miceli presenta argomenti coincidenti con il primo però in una prospettiva più critica e di riflessione; una raccolta di saggi di epistemologia (“Il problema della spiegazione sociologica”); infine, l’antologia di Cuala “Intervista e conversazione”, una lettura sulle tecniche di interviste e raccolta dati nelle scienze sociali”.
Nei ricordi, pescati nel suo passato di studentessa (si è laureata in Sociologia a Napoli), “una cosa buffa”. Nel suo brillante curriculum di studi, (”quasi tutti trenta”), un’unica macchia: 28 all’esame di Metodi. “All’epoca si studiava con una impostazione diversa da quella che do io. Comunque il voto all’esame mi ha convinto che c’era qualcosa da approfondire in questa materia”.
I testi adottati: “il manuale (“Metodologia e tecniche della ricerca sociale“) di Piergiorgio Corbetta ha il vantaggio di essere molto completo e proporre, a differenza di altri che utilizzano la ricerca anglosassone, esempi italiani; un testo (“Il Linguaggio delle variabili”) di Cardano e Miceli presenta argomenti coincidenti con il primo però in una prospettiva più critica e di riflessione; una raccolta di saggi di epistemologia (“Il problema della spiegazione sociologica”); infine, l’antologia di Cuala “Intervista e conversazione”, una lettura sulle tecniche di interviste e raccolta dati nelle scienze sociali”.
Nei ricordi, pescati nel suo passato di studentessa (si è laureata in Sociologia a Napoli), “una cosa buffa”. Nel suo brillante curriculum di studi, (”quasi tutti trenta”), un’unica macchia: 28 all’esame di Metodi. “All’epoca si studiava con una impostazione diversa da quella che do io. Comunque il voto all’esame mi ha convinto che c’era qualcosa da approfondire in questa materia”.
